问题：“学校不再是一个为学生的一生准备一切的场所，教育已贯穿于人的一生...
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问题：在“社会科学方法时代”，影响比较教育的几种主要理论有（）A、结构功能主义B、冲突理论C、世界体系分析理论D、依赖理论E、新殖民主义理论...
问题：从日本现代教育的创建与变革过程中我们能获得怎样的启示？...
问题：目前课堂教学仍然是各国中学教学的主要形式。...
问题：英国的现行学制建立在（）的基础之上A、1944年教育法B、1988年教育改革法C、1972年的《詹姆斯报告》D、1963年《罗宾斯报告》...
问题：没有任何核发执照、立法、监控和管理学前教育机构的国家是（）A、印度B、韩国C、朝鲜D、埃及...
问题：目前在法国的幼儿学校和小学中，除了校长外，还社有哪三个委员会参与...
问题：在西方奴隶社会时期，儿童的初等教育具有哪些共同的特点？...
问题：在法国，实施高等教育的机构包括（）A、综合大学B、大学校C、短期高等教育机构D、传统高等教育机构...
问题：被认为是在比较教育研究中运用社会科学方法的典型研究者是（）...
问题：英国实施公立初等教育的学校为小学，小学又分成哪两个阶段（）A、幼儿学校B、初等学校C、中等学校D、高等学校...
问题：法国学前教育的幼教机构除承担教育、保育功能外，还承担（）...
问题：苏联解体后，俄罗斯小学课程进行了重大改革，改革的方向是（）A、弹性化B、整合化C、个性化D、统一化...
问题：在20世纪后半段时期，德国教师培养工作面临的问题和挑战是什么？...
问题：实现教学、科研、生产一体化的高级形式和各国高等教育发展的新模式是...
问题：标志日本近代国民教育制度正式诞生的法律是（）A、《学制》B、《教育令》C、《教育敕语》D、《教育基本法》...
问题：1982年，韩国制定并颁布了《幼儿教育振兴法》，该法将“新村合作...
问题：在比较教育的具体研究中，应当遵循哪些基本原则？...
问题：法国的高等教育由以下（）几类机构实施。A、大学B、学院C、短期高等教育机构D、大学校...
问题：根据皮亚杰的理论，儿童思维的萌芽出现在（）A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段...
