在塑造美术形象的艺术语言中，夸张、变形、对比，寓意、象征、抽象则称之为什么，以下说法正确的是？（）
“欣赏艺术作品中形象的象征性、夸张性和体验作品的意蕴”体现了美术教育的（）A审美情感目标B审美创造目标C审美感知目标D审美表现目标
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美术家艺术语言的运用：具象艺术、抽象艺术（）A、意象艺术B、行为艺术C、形象艺术D、形体艺术
音乐是通过有组织的声音来塑造形象，表达人们思想感情的（）。A、抽象艺术B、形象艺术C、时间艺术D、空间艺术
卡通形用来塑造各种形象使用的手法不包括（）.A、归纳B、夸张C、变形D、抽象
在塑造美术形象的艺术语言中，夸张、变形、对比，寓意、象征、抽象则是指什么呢，以下说法正确的是？（）A、艺术规律B、艺术手法C、表现手段D、表现形式
增强幼儿文学语言形象性的修辞手法有（）.A、摹状、比喻、拟人、夸张B、写实、抽象、夸张、讽喻C、概括、倒叙、回忆、隐喻D、象征、类比、借代、反讽
不同的美术作品中，美术家运用艺术语言的方式是不同的，可分为具象艺术、意象艺术和（）。A、写实艺术B、抽象艺术C、夸张艺术D、实验艺术
