问题：简述智力发展水平的差异。...
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问题：早恋的类型可以归纳为哪几种？...
问题：青少年心理发展的规律具体表现为（）A、差异性B、方向性和顺序性C、波动性D、连续性与阶段性E、不平衡性...
问题：某人曾经平安地度过菜种危险的情境，当他再次遇到相同情境便会泰然自若并不感到慌。对此，情绪的认知一评价理论的解释是（）A、因为经过了学习，所以就不再恐慌B、已经建立了条件反射，情境与情绪联系紧密C、积累了相关经验，因此危险情境就不再起作用D、由于现实条件与过去适应的内部模式相一致，事情得以平稳进行时，人将无明显的情绪反应...
问题：对问卷中的每个问题都列出了若干答案，来访者可根据自己实际情况进行选择答案的问卷形式属于（）。A、开放型问卷B、封闭型问卷C、图画型问卷D、尺度型问卷...
问题：主观能动性...
问题：1908年，美国人（）写成自传体著作《（）》并成立世界上第一个心...
问题：早恋的特征有哪些？...
问题：针对自杀未遂者或救治生还者进行治疗和干预，属于自杀预防的（）A、一级预防B、二级预防C、三级预防D、四级预防...
问题：简述青少年心理健康的标准。...
问题：小学高年级到初中一、二年级阶段，一般属于（）A、异性疏远期B、异性好感期C、异性爱慕期D、两性恋爱期...
问题：面对全体青少年，着眼于心理素质提高的心理卫生目标是（）A、矫治性目标B、预防性国标C、发展性目标D、终极目标...
问题：简述学校风气的功能？...
问题：简述人生观的形成阶段。...
问题：简述心理危机的发展过程。...
问题：下列不属于和谐亲子关系的特征是指（）A、亲近感B、心理自由C、责任感D、有效监控...
问题：简青少年自我体验的特点。...
问题：简述恐惧形成的原因。...
问题：为什么说开展青少年心理卫生教育是青少年心理成长的需要？...
问题：试论述中小学生自卑心理的表现，并谈谈如何对这类学生进行心理辅导。...
