认知策略迁移理论认为影响迁移的重要因素是（）
对学习过程的监控和调节属于学习策略中的（）A、认知策略B、元认知策略C、资源管理策略D、组织策略
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单选题奥苏伯尔提出的迁移理论认为（）是影响学习迁移的重要因素。A 学习中的共同要素B 对学习情境中一切关系的顿悟C 对学习活动中共同原理的概括D 学生的认知结构
单选题认知策略迁移理论认为影响迁移的重要因素是（）A 两种学习任务中所包含的共同成分B 学习策略的定势C 对学习策略的理解D 对学习策略的有效性的评价
单选题迈克卡等人通过对学习策略构成成分的总结，他们把学习策略分为（）、元认知策略和资源管理策略。A 复述策略B 精细加工策略C 组织策略D 认知策略
单选题关于学习策略与认知策略的关系的不正确陈述是（）A 认知策略比学习策略所包容的范围更广B 学习策略的涵义包含了认知策略C 认知策略的获得会直接导致学习策略的提高D 学习策略的核心部分是认知策略
判断题运动技能学习的评价过程中使用迁移测验更能了解不同的练习策略对技能学习的影响。A 对B 错
单选题（）即监控性的学习策略，主要是学习者对认知过程进行监控、评价与调节的策略。A 反思策略B 内省策略C 元认知策略D 监视策略
