问题：简述发展性心理健康教育及其特点？...
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问题：当前学校开展心理健康教育应该首先必须遵循的原则有哪些？...
问题：人际交往辅导目标是增进学生的（），为学生的发展和成长提供一个良好的社会环境和氛围。A、人际关系B、相互友谊C、人际互动D、社会适应E、改进学生的人际关系...
问题：作业规范的辅导在态度上要力求专心致志，一丝不苟，准确率高，字迹端正，书面整洁。...
问题：兴趣是人力求探究某种事物或从事某种活动的认识倾向...
问题：元认知的内容（）A、元认知知识B、元认知体验C、元认知监控...
问题：学习能力就中小学生来说，主要是指（）A、自学能力B、习惯养成能力C、创造能力D、掌握认知策略能力E、适应学习能力...
问题：简述小学生思维发展的特点。...
问题：人格辅导是教育者运用有关的教育学、心理学、社会学等多种学科理论与技术，帮助和促进学生社会适应和性格健康成长和发展教育活动。...
问题：在心理咨询过程中，沉默的出现不利于咨询的进行。...
问题：认知内驱力称认知的动机，是以求知作为目标，以识记要解决的知识为目的的求知欲望。...
问题：学校心理咨询与辅导工作主要采用以下形式：直接咨询与辅导，书面咨询与辅导，（），报栏咨询与辅导。...
问题：简述心理健康教育的目标。...
问题：心理辅导课的活动形式包括（）A、角色活动B、表演活动C、游戏活动D、和体育活动...
问题：试述小学生考试心理辅导的必要性及主要内容。...
问题：自我意识：指个体对自己存在的觉察，即认识自己的所有身心状况，包括自己的生理状况（如身高、体重、形态等），心理特征（如需要、动机、价值观、能力、气质、性格等），以及与他人和环境的关系（如与自己周围的人的人际关系，自己在团体中的地位和作用，个体与社区译校等的关系等）。...
问题：简述小学生心理咨询的一般过程。...
问题：青春期主要的心理问题包括（）A、心理生物性紊乱B、情绪问题C、性别角色混乱D、性心理问题E、人格冲突、人际冲突...
问题：学习策略主要包含（）因素。A、学习方法B、学习态度C、学习调节和控制D、元认知E、认知水平...
