社会语言学家认为语言交际能力包括：（）、（）、（）和（）。
社会语言学家费什曼主要研究(),堪称宏观社会语言学研究的领路人。A、语言的性别变异B、语言的年龄变异C、阶级(阶层)对语言的影响D、双语交际、双语教育、语言政策、语言规划等问题
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1966年,美国语言学家()首次提出了“交际能力”这个社会语言学的基本概念。A、海姆斯B、费什曼C、布龙菲尔德D、乔姆斯基
英国语言学家特鲁吉尔把社会语言学分为宏观社会语言学和微观社会语言学。
社会语言学家海姆斯所提出的“交际能力”的概念主要包括两方面的内容：一是（），即合乎语法；二是（）。
美国语言学家卡纳尔概括了交际能力的四个方面：语法能力、社会语言能力、（）、策略能力。A、想象能力B、话语能力C、启发能力
我国有些学者认为社会性的内容包括六个方面，即运用语言的交际能力、友好相处的能力、自律的能力以及（）、（）和（）。A、表现与理解的能力B、个体社会化的能力C、对环境适应能力D、良好的生活、卫生及学习习惯等E.自我学习能力
语言学家索绪尔认为，一个符号包括了（）和（）两个不可分割的组成部份。
