高等学校学生身体发育已接近完成，可针对不同专业对身体的要求以及学生对体育的爱好，组织体育活动，并（），以进一步增强学生的体质。
体育的任务包括:()A、指导学生锻炼身体，促进学生身体正常发育，增强学生的体质。B、使学生逐步掌握体育的基本知识和技能、技巧。C、使学生学会科学锻炼身体的方法，逐步养成自觉锻炼的习惯，不断提高运动技术水平。D、发展智能E、培养学生良好思想品德。
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体育的任务不包括:()A、指导学生锻炼身体，促进学生身体正常发育，增强学生的体质。B、使学生逐步掌握体育的基本知识和技能、技巧。C、培养学生良好思想品德。D、传授知识和能力
学校体育对促进学生身体发展的作用有()。A.有利于培养学生良好的体育道德规范及协助精神B.促进身体形态正常发育，养成正确身体姿势C.提高机能水平，全面发展体能D.提高对外界环境的适应能力和对疾病的抵抗能力
学校卫生学是以学生的生长发育、健康状况与教育、环境之间的关系为研究对象,探讨促进学生身体发育、保护健康、增强体质的理论和方法的一门育人科学。()此题为判断题(对，错)。
简述儿童身体发育的不同步性。
针对技术原因、教育原因、身体和态度原因以及管理原因可采取()种防止对策。A.3B.4C.5
学生的身体发展指( )的正常发育和体质的增强。A、身体B、大脑C、骨骼D、机体
