简述奥苏伯尔教学设计的原则
4 4 . 简述奥苏伯尔的先行组织者策略。简述奥苏伯尔的先行组织者策略。
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简述奥苏伯尔关于学校情境中的成就动机理论。
简述奥苏伯尔学习情境中的学习动机理论。
简述奥苏伯尔的认知同化理论。
简述奥苏伯尔的有意义接受学习论。
简述奥苏伯尔成就动机的分类。
奥苏伯尔提出的教学原则包括A.渐进分化原则 B.直观性原则 C.综合贯通原则 D.可接受性原则
