问题：发现学习的涵义是什么？...
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问题：20世纪70年代以来，兴起了“人本主义经验课程论”，代表（）和（）。就目前看，“人本主义经验课程论”受到人本主义心理学和人本主义哲学的影响。...
问题：教学方法的选择本质上是（）...
问题：必修课程...
问题：简述科学世界与生活世界关系。...
问题：环境教育课程有两种典型的组织模式：（）模式和（）模式。...
问题：表现性目标...
问题：质的评价...
问题：简述赫尔巴特的教学理论。...
问题：简述课堂讨论的策略（怎样组织和引导课堂讨论？）。...
问题：评析“教师中心论”。...
问题：课程采用...
问题：学习者的需要...
问题：简述同步学习的特点。...
问题：简述经验课程或活动课程的优缺点。...
问题：简述行为目标的优势与不足...
问题：从什么方面把握教学方法的本质？...
问题：综合学科课程...
问题：教学方法的基本类型有几种？...
问题：简述学科课程的优点与缺陷。...
